Pelajar Sekarang,Pelajar Dahulu

Seringkali saya memberitahu pelajar saya,mereka kini menghadapi cabaran baru dan pelbagai dalam bidang pendidikan berbanding saya. Saya memberitahu dulu pelajarnya lebih menikmati kebebasan. Selalunya,disambut oleh pelajar "cikgu tipu ". Saya kata ,"betul". Dulu, pelajar diberikan kebebasan untuk aktif dalam bidang ko-kurikulum. Ertinya,pilih dan aktiflah dalam bidang yang ingin diceburi. Saya memilih untuk aktif sebagai pengawas pusat sumber dan aktif dalam kelab sejarah. Untuk unit uniform dan sukan,saya hanya serta begitu-begitu sahaja .Dan tidak aktif sepanjang tahun.

Pelajar kini terpaksa dan dipaksa untuk menyertai ketiga-tiga cabang ko-kurikulum ini.

Hasilnya,dapat saya rumuskan,walau niat pelaksanaan adalah baik tetapi kesannya amat kurang . Secara psikologinya,perkara dan benda yang dipaksa selalunya tidak memberikan impak yang kita kehendaki. Apabila kita menyertai sesuatu secara minat dan pilihan sendiri,pasti akan memberikan seribu kemanisan dan keseronokan untuk bekerja. Contohnya,saya memang meminati apa sahaja yang berkaitan dengan sejarah. Hasilnya,semasa tingkatan 3,di SMK Tengku Menteri, saya terlibat bersama-sama menyediakan model sejarah Bukit Gantang dari tanah liat sempena karnival akademik yang diadakan di Sekolah Menengah Raja Tun Azlan Shah(SERATAS). Semasa karnival,beberapa orang pelajar termasuk saya menjadi duta merangkap jurucakap kepada pengunjung yang bertanyakan sudut dan peristiwa sejarah berasaskan model yang telah dibina. Sungguh. Terasa kepuasan yang amat sangat. Apatah lagi ramai pengunjung yang datang berkunjung dan bertanya soalan.

Sebab itu,saya cukup bersimpati dengan pelajar sekarang ini. Bebanan mereka untuk belajar kini cukup tinggi. Kerja kursus untuk mata pelajaran cukup banyak.Latihan mesti sekian banyak sekian bilangan.Saya melihat wajah ceria yang sepatutnya ada di wajah pelajar makin sirna. Nampak tekanan yang ada. Saya memberitahu kepada pelajar zaman saya dahulu,kerja rumah tidak banyak tetapi ruang kreatif tetap subur. Kami dulu menikmati zaman pelajar dengan puas. Setiap kali bertemu dengan rakan sekelas atau sekolah dari tingkatan 1-tingkatan 5 (1986-1990),pasti kami cukup seronok untuk mengimbau detik-detik indah sewaktu zaman persekolahan  dahulu.

Zaman berubah,situasi pun berubah.

Sasterawan Negara Yang Paling Saya Minati: Arena Wati

Inilah penulis carta pertama pilihan saya. Sasterawan Negara Arena Wati. Boleh dikatakan hampir semua karya beliau ada dalam simpanan saya. Kalau berkesempatan,ingin sahaja saya menulis apa-apa sahaja berkaitan Pak Arena dalam blog ini. Saya bersama-sama sahabat baik saya,Azizi Ibrahim cukup meminati hasil karya beliau. Sepanjang minggu lepas,sempena cuti panjang sedikit sempena Tahun Baru Cina,saya sempat membaca novel "Panrita" dan antologi cerpen "Getar-Getir Maya". Sudah sekian kalinya saya mengulangi membaca karya beliau. Pada pandangan saya,sesuatu yang merugikan bagi pembaca Bahasa Melayu sekiranya tidak menikmati karya beliau.

Saya mula menikmati karya Pak Arena semasa bersekolah menengah di SMK Tengku Menteri (1986-1990)(Tingkatan 1-5). Rasanya semasa tingkatan 2,saya terpaut. Novelnya ialah novel "Rontok" . Kemudian semasa di tingkatan 5,novel "Royan" pula dijamah. Semasa mula baca pada awal tahun tingkatan 2,saya ingatkan penulis adalah seorang wanita.Kemudian,baru tahu siapa Arena Wati sebenarnya. Ini kerana pada tahun 1987 atau 1988,saya melihat Arena Wati diwawancara di kaca televisyen,Tidak ingat saya sama ada dalam "Selamat Pagi Malaysia" di RTM1 atau di "Malaysia Hari Ini" di TV3. Yang pentingnya,saya terpaku di hadapan tv pagi itu. Pada pagi itu,Pak Arena memperkenalkan 3 novel buah tangan terbaru beliau iaitu novel "Sakura Mengorak Kelopak","Kuntum Tulip Biru " dan "Bunga Dari Kuburan".Semasa di Universiti Sains Malaysia baru saya berkesempatan membaca trilogi novel ini.

Semasa Tingakatan 6 di SMK Dr. Burhanuddin,semakin bertambah keinginan untuk menikmati karya Pak Arena seterusnya. Ini berikutan saya dan Azizi mendapat hadiah akademik untuk pelajar terbaik bagi peperiksaan tingkatan enam rendah. Hadiahnya? Novel terbaru Pak Arena yang diterbitkan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka iaitu novel "Citra".Fuhhh...memang menarik dan tertarik novel ini. Novel ini pernah dijadikan drama oleh pengarah Anwardi Jamil. Saya rasa sudah lebih 10 kali saya membaca "Citra". Cukup dramatik.Perjuangan orang Melayu Serkat, warna-warni watak Ucok dan Sari Bulan.

Selepas peristiwa "Citra",saya terus memburu karya Pak Arena. Sekarang, ulang baca mana-mana yang hendak dibaca.Kini,saya mencari novel "Rontok" dan "Royan" untuk disimpan dalam perpustakan kecil saya.
Kesempatan terbuka luas apabila saya menuntut di USM ,Pulau Pinang pada 1993. Di sinilah, saya puas dengan karya beliau. Saya dapat membeli novel "Sandera" dengan potongan harga 70 peratus di kedai buku koperatif. Saya dapat memiliki novel "Eno" ,"Sarida", dan "Lingkaran" di pasar Chowrasta,tempat menjual buku-buku terpakai.

Apabila saya mula bekerja mulai bulan Jun 1998,langkah dan kesempatan menjadi lebih panjang. Lebih banyak karya beliau berjaya dimiliki.

Buku beliau yang paling saya minati ialah "Enda Gulingku","Meniti Kala", "Begawan", "Sukma Angin", Trilogi Busa ,Trilogi Armageddon, "Citra" dan "Sakura Mengorak Kelopak". Ini termasuk cerpen-cerpen beliau yang terkandung dalam antologi "Bara Batu", antologi "Burung Badai" dan antologi "Getar-Getir Maya".

Sasterawan Negara: Ada Tokohnya , Tiada Gah Di Minda dan Di Hati Rakyat

Cukup bagus apabila novel "Interlok" karya Sasterawan Negara Abdullah Hussain. menjadi isu kontroversi yang menggamit semua pihak menunjukkan belang masing-masing. Saya tidak ingin membincangkan novel Interlok di sini. Bagi saya, Interlok bukan novel terbaik beliau. Baca "Sebuah Perjalanan", dan novel autobiografi perjalanan beliau yang selanjutnya.Juga baca cerpen-cerpen "Pertemuan" beliau. Yang ingin saya sentuh ialah tentang institusi gelaran "Sasterawan Negara" itu sendiri. Kalaulah tidak berlaku kontroversi,tidak ramai yang tahu bahawa Abdullah Hussain merupakan Sasterawan Negara Malaysia. Saya pasti kerana sebelum ini karya beliau ,"Konserto Terakhir" telah dijadikan karya untuk KOMSAS sekolah menengah atas dari tahun 2001 hingga 2010.
Menyentuh tentang subjek sasterawan negara ini,hati saya cukup pilu dan marah serta kecewa sangat . Ini terjadi pada hari Selasa,1 Februari yang lalu. Siapa? Pelajar tingkatan 5 Bahasa Melayu saya. Sebelum memulakan pelajaran, saya bertanyakan tentang sasterawan negara. Cuba sebut berapa bilangan penerima di Malaysia sehingga 2011. Semua terpelongo sahaja. Terpingkal-pingkal. Kesian sungguh. Tak jadi nak marah. Terus dengan soalan yang kedua. Cuba namakan sasterawan negara yang ada. Lagi terpinga-pinga. Meneka dalam kesamaran. Akhirnya,saya memberitahu ada 10 orang sasterawan negara. Masih lagi pelajar untuk terus meneka. Yang betul hanya seorang iaitu Sasterawan Negara Dato' A Samad Said. Apabila saya menyebut sepuluh nama, masing-masing seperti berada di planet asing.Kosong. Baru pertama kali dengar dan tahu. Akhirnya ,saya memberi masa selama 2 minggu kepada pelajar untuk mencari maklumat berkaitan Sasterawan Negara ini.
10 orang Sasterawan Negara Malaysia sehingga 2010 yang patut semua rakyat Malaysia tahu
1.Sasterawan Negara Keris Mas (Kamaluddin bin Mohamad)
2.Sasterawan Negara Dato' Usman Awang.
3.Sasterawan Negara Dato' Shahnon Ahmad.
4.Sasterawan Negara Dato' A. Samad Said.
5.Sasterawan Negara Arena Wati ( Mohamad Dahlan bin Biang)
6.Sasterawan Negara Dato' Abdullah Hussain.
7.Sasterawan Negara Dato' Noordin Hassan.
8.Sasterawan Negara Dr. Muhammad Haji Salleh.
9. Sasterawan Negara S. Othman Kelantan.
10 Sasterawan Negara Dato' Anwar Ridhwan.

Sesungguhnya,banyak yang bersarang dalam kotak ingatan saya. Banyak juga yang ingin dihamburkan. Tapi.Tunggu dulu.Macam iklan le pulak ye. Nanti kita sambung lagi cerita sasterawan negara ini. Cerita....cerita le (Ikut "Hantu Kak Limah Balik Rumah"). Ha. ha.

kembara sejarah :peristiwa berulang pelaku berbeza

Mengikuti peristiwa jatuhnya Presiden Tunisia ,Ben-Ali dan bersemaraknya protes supaya Hosni Mubarak meletak jawatan sebagai Presiden Mesir, terasa terbayang-bayang segala peristiwa sejarah yang saya belajar dalam kuliah di Universiti Sains Malaysia dahulu. Teringat kepada gaya penyampaian tersendiri Prof Madya Abdul Rahman Ismail, Prof. Michael Vickery, K. Anbalakan dan Prof. Abu Talib. Terimbau kepada bacaan sejarah zaman Mesopotamia,Mesir Purba,Yunani,Rom,China,India dan Eropah. Begitu juga tersentuh hati menelusuri perjalanan hebat empayar Kesultanan Melayu Melaka. Terpesona dengan kelibat tokoh Sultan Alauddin Riayat Syah dan Tun Perak.
Begitulah sejarah. Apabila berlaku suatu peristiwa yang besar dan hebat serta melibatkan tragedi,baru terasa hidup sebagai manusia hendak turut serba tahu dan campur tangan. Sedangkan sepatutnya setiap hari yang berlalu adalah sejarah. Apa sahaja yang kita lakukan ,sama ada yang besar atau kecil pasti menyumbang kepada berlakunya sesuatu- baik atau buruk kepada generasi akan datang. Perkara yang kita nampak kecil sekarang mungkin menjadi suatu penyesalan yang amat sangat. Lebih buruk dari itu, generasi akan datang akan menyalahkan kita atas apa yang telah berlaku terhadap mereka. Lihatlah contoh yang paling jelas terhadap waris Tengku Husin yang menguasai empayar Johor-Riau tetapi kini cukup bergelut untuk mempertahankan Istana Kampung Gelam di Singapura. Pada saya Kesultanan Melayu Melaka cukup hebat dan ampuh,namun akhirnya jatuh juga. Apabila berlaku perpecahan ,juga ketaksuban Sultan Mahmud Syah terhadap wanita hinggakan Puteri Gunung Ledang pun mahu dipinang,urusan pentadbiran negara pasti hancur. Dan apabila mengikut kehendak nafsu, kezaliman akan menurut. Tidak mengapa jika rakyat yang menderita. Lihatlah kesanggupan Sultan Mahmud Syah yang rela rakyatnya untuk dikerah membina jambatan emas dan perak .Juga rela dikumpul beberapa tempayan air mata manusia yang realitinya bukan sesuatu yang mudah untuk kita kumpul air mata kita walau setimba pun. Tetapi,apabila syarat berkehendakkan hanya semangkuk darah Sultan Mahmud dan anaknya Raja Ahmad,baru diketepikan keinginan baginda untuk memiliki Puteri Gunung Ledang.
Begitulah yang jadi kepada Leila di Tunisia. Hosni Mubarak pun rasanya pasti menunggu masa. Manusia yang selamanya tertindas dan dikenali sebagai pengecut lagi penakut ,apabila sudah hilang rasa pengecutnya akan menjadi manusia yang pemberani.
Sesungguhnya,sejarah itu cukup menarik untuk dijadikan iktibar hidup setiap saat yang bernafas. Moga selepas ini,kita tidak lalai dan alpa terhadap tarikan dunia yang serba laju sekarang,perlu terus membaca sejarah yang lalu untuk membentuk sejarah yang akan datang.

permulaan kembara 2011

tahun 2011 bermula dengan merentas desa . marshall peserta.

Sahabat- Sedap disebut,sukar dicari

Sajak Persahabatan – Khalil Gibran

Dan seorang remaja berkata, Bicaralah pada kami tentang Persahabatan.

Dan dia menjawab:Sahabat adalah keperluan jiwa, yang mesti dipenuhi.

Dialah ladang hati, yang kau taburi dengan kasih dan kau tuai dengan penuh rasa terima kasih.
Dan dia pulalah naungan dan pendianganmu.
Kerana kau menghampirinya saat hati lupa dan mencarinya saat jiwa mahu kedamaian.

Bila dia berbicara, mengungkapkan fikirannya, kau tiada takut membisikkan kata “Tidak” di kalbumu sendiri, pun tiada kau menyembunyikan kata “Ya”.
Dan bilamana dia diam,hatimu berhenti dari mendengar hatinya; kerana tanpa ungkapan kata, dalam persahabatan, segala fikiran, hasrat, dan keinginan dilahirkan bersama dan dikongsi, dengan kegembiraan tiada terkirakan.
Di kala berpisah dengan sahabat, tiadalah kau berdukacita;
Kerana yang paling kau kasihi dalam dirinya, mungkin kau nampak lebih jelas dalam ketiadaannya, bagai sebuah gunung bagi seorang pendaki, nampak lebih agung daripada tanah ngarai dataran.

Dan tiada maksud lain dari persahabatan kecuali saling memperkaya roh kejiwaan.
Kerana cinta yang mencari sesuatu di luar jangkauan misterinya, bukanlah cinta , tetapi sebuah jala yang ditebarkan: hanya menangkap yang tiada diharapkan.

Dan persembahkanlah yang terindah bagi sahabatmu.
Jika dia harus tahu musim surutmu, biarlah dia mengenali pula musim pasangmu.
Gerangan apa sahabat itu jika kau sentiasa mencarinya, untuk sekadar bersama dalam membunuh waktu?
Carilah ia untuk bersama menghidupkan sang waktu!
Kerana dialah yang bisa mengisi kekuranganmu, bukan mengisi kekosonganmu.
Dan dalam manisnya persahabatan, biarkanlah ada tawa ria dan berkongsi kegembiraan..
Kerana dalam titisan kecil embun pagi, hati manusia menemui fajar dan ghairah segar kehidupan.

Puisi di atas adalah karya Khalil Gibran.Saya cukup berminat dengan permainan dan susun atur bahasa bagi karya sastera. Terasa menusuk dan syahdu. Ia membuatkan kita terpesona dan kagum sejenak dengan keupayaan berbahasa seseorang. Bagaimanapun, apabila usia semakin menginjak dewasa,bukan kata-kata dan bahasa itu sahaja yang meninggalkan impak kepada saya. Tetapi lebih kepada bahan dan isu yang disentuh oleh sang pengkarya. Baru sedar bahawa saya turut terlibat dalam entiti hidup di bumi ini.baru sedar bahawa saya mempunyai hitam dan putih dalam kehidupan. Baru tahu di sudut hati saya bahawa saya adalah insan yang diberi akal dan kesempatan oleh Allah untuk bernafas di bumi ini menurut tatacara yang sepatutnya. Salah satunya ialah tentang persaabatan dan sahabat. Sesungguhnya, sahabat dan persahabatan amat penting untuk pembentukan seorang manusia yang mahu tumbuh sewajarnya menjadi manusia yang sepatutnya manusia. Ia merefleksikan saya bagaimana saya telah bertindakbalas terhadap insan lain supaya semua insan yang berinteraksi dengan saya menjadi sahabat. Bukan setakat kawan ,apatah lagi jika menjadi musuh. Ia menunjukkan bahawa saya masih melakukan perkara yang tidak sepatutnya apabila bersahabat dengan manusia. Jadi,apabila membaca puisi Khalil Gibran ini, saya melihat sejauhmana saya adil terhadap semua manusia yang berada di sekeliling saya. Sepatutnya saya bersahabat dengan semua. sepatutnya saya berlaku lunak kepada semua. Seharusnya,hilang rasa suka memandang rendah pada orang lain.Seharusnya juga saya tidak megah diri dan ego dengan keupayaan diri yang ada. Ya Allah, insafkan hamba-Mu yang lemah ini. Berilah petunjuk supaya saya dapat menjadi sahabat pada ramai orang,jika pun tidak boleh bersahabat dengan semua orang.

Moga saya tidak terlambat untuk mengubah diri. Jadikan saya orang yang banyak bersahabat

realiti hidup

Cukup sukar untuk konsisten menulis rupa-rupanya. Sudah kesekian kalinya cg Basri dan cg Soffian bertanyakan bila lagi mahu menulis dalam blog. Saya menjawab akan tulis. Nanti bila datang 'mood' dan datang idea. Kesudahannya,terperap begitu sahaja. Sebab itu saya cukup hormat pada kolumnis yang mampu menulis saban hari,minggu,bulan untuk akhbar dan majalah. Sebenarnya,banyak yang ingin ditulis dan dikongsi bersama. Sudah ternampak dalam kepala,lintasan idea dan cerita yang ingin disampaikan. Namun,idea dan cerita tersebut tak pernah lengkap.

Kali ini saya suka sekali untuk sentuh tentang peperiksaan. Maklumlah sekarang ni,golongan pendidik dilingkari dengan suasana peperiksaan. Sekolah kini baru habis peperiksaan akhir tahun. 18 November 2009 bermula pula peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia. Dan 19 November ini,keluar pula keputusan UPSR. Siapa yang sesungguhnya paling berdebar? Entahlah. Pada saya,ikut lokasi kut. Kalau sekolah luar bandar macam sekolah saya, keterujaannya adalah untuk tahu keputusan tahun ini,peratusnya naik atau tidak dan siapa pelajar yang dapat keputusan terbaik. Kalau peratusan mata pelajaran yang diajar naik walaupun 0.01 peratus,hati sudah rasa tenang sebab pasti tak diceramahajar oleh nazir,ppd,jpn mahupun pihak pentadbiran sekolah kerana prestasi naik. Walau macammana guru berperanan dan berinteraksi dengan pelajar,yang akan jadi hakim utamanya ialah keputusan peperiksaan. Yang lain hilang. Sebab itu pada tanggapan umum ,guru yang mengajar sekolah yang elit lebih berwibawa,hebat dan sebagainya.Dan saya cukup tidak bersetuju dengan label yang sedemikian rupa. Pada saya,tugas guru adalah mengajar pelajar untuk belajar bukan sahaja soal akademik tetapi soal adab,akhlak dan kemampuan berfikir pelajar untuk terus menghadapi hidup dengan penuh rasa yakin . Tidak lamadahulu,5-6 tahun ,kami guru sekolah luar bandar tertawa sesama kami apabila seorang guru perempuan sekolah elit berasrama penuh menangis apabila ditugaskan untuk menjaga peperiksaan di SMK Simpang.Guru berkenaan yang ditugaskan menjaga sebuah bilik darjah menangis kerana tidak dapat mengawal kelas berkenaan. Kami ketawa kerana ini baru satu kelas dan baru satu hari berinteraksi dengan pelajar luar bandar. Kami yang setiap hari dan saban waktu ini,bagaimana pula? Sebab itu ,bagi saya, guru yang mengajar sekolah elit belum tentu hebat dan belum teruji sepenuhnya. Peperiksaan guru ini sebagai seorang guru belum lengkap. Ini kerana mereka menerima pelajar yang keupayaan otaknya adalah yang terbaik.

Bayangkan sekolah saya. Pelajar yang masuk tingkatan 1,sudah ditapis .Pelajar yang mendapat 5A ,4A dan 3A pergi ke sekolah asarama. Setelah 3 tahun,pelajar yang mendapat keputusan yang baik dalam PMR,akan minta sekolah sains ,MRSM dan sekolah teknik. Tinggal yang sisa je untuk SPM. Di sinilah peperiksaan dan ujian yang sebenar untuk guru. Pastikan pelajar mendapat yang terbaik untuk SPM.Dan rasa bangga pasti terbit apabila bertemu pelajar-pelajar ini yang masing-masing berjaya dan gemilang dalam hidup. Ada pelajar yang biasa-biasa saja ,tetapi menang dan menjadi pelajar terbaik dalam pelbagai bidang. Ada pelajar yang jadi polis dan askar,menjadi pelatih terbaik dan mewakili negeri dalam permainan seperti bola sepak.

Pada 14 November baru-baru ini, saya menghadiri jamuan akhir tahun Pengawas Sekolah dan Pengawas Pusat Sumber yang diadakan di hotel Legend Inn,Taiping. Semasa di luar dewan jamuan,saya disapa oleh seorang 'waiter' yang bertugas. Dengan penuh senyuman,beliau bertanyakan " salam cikgu, ingat saya". Saya memandang beliau,dan memang saya tidak ingat. Saya berterus terang yang saya tidak ingat. Beliau memberitahu nama beliau ialah Abdul Rahim,kelas sekali kembar. Lantas,memori datang kembali. Saya tersenyum. Pelajar ini pelajar tahun 2001. Kelas 5C. Kelas paling hujung.Kelas yang ramai guru enggan masuk. Kerana apa? Nakal .Buas,.Tidak. Sebenarnya,ramai yang enggan masuk ke kelas ini kerana sebahagian pelajar ini buta huruf dan kerap ponteng sekolah. Pelajar -pelajar kelas ini bagaimanapun mempunyai kemahiran yang lain iaitu mereka cekap dalam kerja-kerja pertukangan dan teknikal serta kudrat untuk melakukan kerja-kerja berat. Saya cukup tersentuh apabila pada suatu hari,ada di antara pelajar ini yang menyebut apabila hendak suruh buat kerja seperti angkat meja,kerusi,cangkul-menyangkul,dan segala macam kerja buruh,panggil kami. Tapi bila dalam perhimpunan dan sebagainya,kelas yang pandai yang dipuji. Dan saya cukup melihat senyuman yang manis pada Rahim ini. Dia tidak kekok untuk terus berbual. Dengan penuh beradab, beliau meminta izin untuk meneruskan pekerjaan beliau. Pada saya,untuk seseorang itu terus lulus dalam peperiksaan hidup sebagai manusia,bukan 8A atau 10A dalam SPM yang jadi ukuran,sebaliknya peperiksaan sentiasa melingkari kita.

Bukan hanya pelajar yang mengambil peperiksaan,tetapi semua manusia sebenarnya sentiasa dalam peperiksaan iaitu peperiksaan hidup. Siapa yang berjaya,pasti bahagia. Ini kerana yang menilai manusia dalam peperiksaan ini ialah Allah S.W.T. yang Maha Adil lagi Maha Kaya. Moga-moga saya melepasi peperiksaan ini.